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学习生物学需要具备一定的基础知识，这些知识可以帮助你更好地理解和掌握生物学的概念和原理。以下是一些建议的基础知识：
1.数学基础：生物学中的许多概念和原理都需要数学知识来支持，例如概率论、统计学、微积分等。这些数学知识将帮助你更好地理解生物学中的数据和模型。
2.化学基础：生物学与化学密切相关，因为生物体内的许多过程都涉及到化学反应。因此，对化学的基本概念和原理有一定的了解将有助于你理解生物学中的许多现象。
3.物理基础：物理学是研究自然现象的基础科学，生物学中的许多现象也需要借助物理学的知识来解释。例如，生物体的结构和功能往往受到力学、光学、热学等物理因素的影响。
4.计算机科学基础：随着科学技术的发展，计算机在生物学领域的应用越来越广泛。学习计算机编程和数据分析等技能将有助于你更好地处理生物学数据和进行模拟实验。
5.生命科学基础：生物学是一门研究生命的科学，因此对生命的基本特征和过程有一定的了解是非常重要的。这包括细胞结构、遗传学、进化论、生态学等方面的知识。
6.逻辑思维能力：生物学涉及大量的观察、分析和推理，因此具备较强的逻辑思维能力对于学习生物学非常重要。这将帮助你更好地理解生物学中的概念和原理，以及解决实际问题。
7.阅读和写作能力：生物学的学习过程中需要阅读大量的文献和教材，因此具备良好的阅读和写作能力将有助于你更好地吸收和表达生物学知识。
8.实验技能：生物学是一门实验性很强的学科，通过实验可以验证理论和发现新的现象。因此，具备一定的实验技能将有助于你更好地学习和掌握生物学知识。
1、原核生物的种类
蓝色细线织（支）毛衣
即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体
2、微量元素
铁猛碰新木桶
Fe Mn B Zn Mo Cu
3、八种必需氨基酸
携（缬氨酸）一（异亮氨酸）两（亮氨酸）本（苯丙氨酸）单（蛋氨酸）色（色氨酸）精（精氨酸）组（组氨酸）书（苏氨酸）来（赖氨酸）。
或者：苏苯饼，量一量，加牛血，不卫生。
六伴穷光蛋：硫、半、光、蛋→半胱、光、蛋（甲硫）氨酸→含硫氨基酸
酸谷天出门：酸、谷、天→谷氨酸、天门冬氨酸→酸性氨基酸
死猪肝色脸：丝、组、甘、色→丝、组、甘、色氨酸→一碳单位来源的氨基酸
只携一两钱：支、缬、异亮、亮→缬、异亮、亮氨酸→支链氨基酸
一本落色书：异、苯、酪、色、苏→异亮、苯丙、酪、色、苏氨酸→生糖兼生酮
拣来精读之：碱、赖、精、组→赖氨酸、精氨酸、组氨酸→碱性氨基酸
芳香老本色：芳香、酪、苯、色→酪、苯丙、色氨酸→芳香族氨基酸
不抢甘肃来：脯、羟、甘、苏、赖→脯、羟脯、甘、苏、赖氨酸→不参与转氨基的氨基酸
4、色素层析
（从上到下）胡黄ab
5、植物有丝分裂
前中后末由人定
（各期人为划定）
仁消膜逝两体现
（核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现。）
赤道板处点整齐
（着丝点排列在赤道板处）
姐妹分离分极去
（染色单体分开，移向两极。）
膜仁重现两体失
（核膜、核仁重新出现，染色体、纺锤体消失）
6、光合作用
光合作用两反应，
（光反应、暗反应）
光暗交替同步行；
（光反应为暗反应基础，同时进行）
光暗各分两不走，
（光反应、暗反应都包括两步）
光为暗还供氢能；
（光反应为暗反应还原C3化合物提供氢和能量）
色素吸光两用途，
（色素吸收的光能有两方面用途）
解水释氧暗供氢；
（分解水释放氧气，为暗反应提供还原剂氢）
ADP变ATP，光变不稳化学能；
（光能转变成ATP中不稳定的化学能）
光完成行暗反应，后还原来先固定；
（在光反应的基础上进行暗反应，先固定CO2再还原C3）
二氧化碳由孔入，C5结合C3生；
（CO2由气孔进入，与C5化合物结合生成C3化合物）
C3多步被还原，需酶需能又需氢；
（C3化合物的还原需要酶、能量、还原剂氢，经历多步反应）
还原产生有机物，能量储存在其中；
（C3化合物被还原生成储存能量的有机物）
C5离出再反应，循环往复不曾停。
（C3化合物被还原，分离出C5化合物，继续固定CO2）
7、减数分裂
性原细胞做准备，初母细胞先联会；
排板以后同源分，从此染色不成对；
次母似与有丝同，排板接着点裂匆；
姐妹道别分极去，再次质缢个西东；
染色一复胞两裂，数目减半同源别；
精质平分卵相异，其他在此暂不提。
8、碱基互补配对
DNA，四碱基，A对T，G对C，互补配对双链齐；
RNA，没有T，转录只好U来替，AUGC传信息；
核糖体，做机器，tRNA上三碱基，能与密码配对齐。
9、遗传判定，以下是关于XY的判断，如下：
核、质基因，特点不同。
父亲有，子女没有，母亲有子女才有，基因在细胞质；
父亲有，子女也有，基因在细胞核；
基因分显隐，判断要细心
已知地球上现存的生命主要是以DNA作为遗传物质。除了遗传之外，决定生物特征的因素还有环境，以及环境与遗传的交互作用。遗传起源于早期生命过程的信息化或节律化。
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