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当只有加减法或乘除法时，从左到右依次计算。
既有乘除法又有加减法时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。
在脱式过程中要按运算顺序划出运算顺序线，还要做到“三核对”，一要核对从书上把题抄到作业本上数字、符号是否抄对。二要核对从横式抄到草稿竖式的数字、符号是否抄对。三要核对把草稿竖式上的得数，抄到横式上是否抄对，小数点是否点对地方，有无遗漏。
四则运算的方式
1、同级运算在一个算式中，如果只含有同级运算，应当按照从左到右的次序进行运算。这就是说，只含有加减法，或者只含有乘除法的混合运算，它们的运算顺序是从左到右依次计算。
2、一至二级运算
在一个算式中，如果既含有第一级运算又含有第二级运算，那么，应先算第二级运算，后算第一级运算。即“先算乘法和除法，后算加法和减法”，简称“先乘除，后加减”。
3、含括号运算
如果要改变上面所说的运算顺序，就要用到括号。常用到的括号有三种：小括号，记作（ ）；中括号，记作［]；大括号，记作｛ ｝．使用括号的时候，两边拉，中间加。要先用小括号，再用中括号，最后用大括号。
在一个算式中，如果含有几种括号，应该先算小括号里面的乘或除法，再算中括号里面的加或减法，最后算大括号里面的。在计算时，应该先把括号里面的式子按照前面所说的顺序进行计算，再把所得的结果和括号外面的数按照同样的顺序进行计算。
三年级上册100道竖式计算题（加减乘除综合练习）
先对老师上课讲的内容和笔记本进行复习，然后多练习做题，同时学会对题目进行归类。
1、紧扣课本：由于会对对已讲过的知识会有遗忘现象，所以首先必须以课本为主，把课本上的概念、重要习题先复习一遍。具体知识点如下：
（1）加减法：
（2）乘除法：
1一位数乘整十、整百、整千数，可以先用乘法口诀算出乘数和被乘数零前面的数相乘的
积，再看被乘数末尾有几个零，就在积的末尾添几个零。
2一位数乘两位数，可以把一个因数分成整十数和一位数，分别和另一个因数相乘后再相
加。
3一位数除两位数，可以先用除数去除被除数中的整十部分，再去除被除数的个位数，把
两次除得的结果合起来。
4“哪一位上满几十，就向前一位进几”
2、精选习题进行练习：要将不同类型的题目做到分类、整合，在复习过程中，要将该类问题理解透彻。
3、多和同学进行交流，多问
在三年级上册的学习中，我们学习了加减乘除四则运算，为了巩固所学知识，老师给我们布置了100道竖式计算题，让我们进行练习。下面就让我们来看看这些题目的操作步骤吧。
加法计算
加法计算是我们最先学习的运算，下面是一些加法计算的例子。
例1：54+23=?
解法：首先将个位数相加，4+3=7，然后将十位数相加，5+2=7，所以54+23=77。
例2：78+39=?
解法：同样，先将个位数相加，8+9=17，需要进位，将1加到十位数上，7+3+1=11，所以78+39=117。
减法计算
减法计算是我们在加法计算掌握后学习的运算，下面是一些减法计算的例子。
例1：68-23=?
解法：首先将个位数相减，8-3=5，然后将十位数相减，6-2=4，所以68-23=45。
例2：98-35=?
解法：同样，先将个位数相减，8-5=3，然后将十位数相减，9-3=6，所以98-35=63。
乘法计算
乘法计算是我们在加减法掌握后学习的运算，下面是一些乘法计算的例子。
例1：4×5=?
解法：将4和5相乘，得到20，所以4×5=20。
例2：7×8=?
解法：将7和8相乘，得到56，所以7×8=56。
除法计算
除法计算是我们在加减乘法掌握后学习的运算，下面是一些除法计算的例子。
例1：36÷6=?
解法：将36除以6，得到6，所以36÷6=6。
例2：48÷8=?
解法：将48除以8，得到6，所以48÷8=6。
综合练习
除了单独的加减乘除计算，我们还需要进行综合练习，下面是一些综合练习的例子。
例1：56+23-18=?
解法：首先进行加法计算，得到79，然后进行减法计算，得到61，所以56+23-18=61。
例2：28×3÷6=?
解法：首先进行乘法计算，得到84，然后进行除法计算，得到14，所以28×3÷6=14。
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